他为什么能“三级跳”?
施春风,华人、新加坡国立大学校长,以他在非线性断裂力学的计算方法,及断裂分析领域里所作出的贡献而蜚声国际。因其在工程研究领域的特殊成就,于2006年4月获选为美国文理科学院的海外荣誉院士。
“我在新加坡的中学读书时,读得磕磕碰碰。我这种融不进制度的学生,便被当作一般学生处理!笔┐悍缱罱诒本┙邮芗钦卟煞檬,回顾自己的学生生涯,开玩笑地说,那时候,老师对他接二连三的提问,只说一句话:“闭嘴,坐下!
可是,在新加坡理工学院完成工程专业文凭后,施春风却在没有学士学位的情况下,获得了加拿大名校麦基尔大学的研究助理资助去修读硕士,其后进入美国哈佛大学攻读博士,后来还成为美国另一所名校布朗大学材料科学系的知名教授,更不曾想,他会于千禧年在新国大这所当年未能入读的大学出任校长。
如此质的飞跃似乎很有戏剧性。
施春风笑着说:“我对事情的‘为什么’,远比对事情的‘怎样’有兴趣!笔┐悍缢,“小时候,我特别喜欢玩,时不时逃学,不喜欢死读书本上的东西,但是,我不仅仅为玩而玩,我对机械、对组装的东西总是充满了好奇。很小的时候我就攒零用钱,买不同的材料制作飞机模型!
施春风到加拿大麦基尔大学读硕士时,发现所选择的土木工程并非心中所爱,他逐渐发现自己的能力,是在抽象的数学和具体的工程两方面。
“哈佛大学在查看了我的作业、教授们的推荐信,与我面谈后,立刻录取了我!笔┐悍缁叵氲背跽舛尉,还是忍不住的得意。
施春风的父亲是上海人,母亲是广东人!拔蚁M约旱恼庑┚韵衷诘幕俗优幸欢ǖ慕杓饔?际猿杉ú⒉荒芩得魇裁,关键是看你有没有独到的见解、独立的思考和一些独特的特质!
哈佛教育的精华在哪?
“对于学生来说,遇到好老师太重要了!笔┐悍缂又亓擞锲,“我很幸运自己遇到好的导师,发挥了我的潜能”,说起自己的导师,施春风满心感激,“我去问导师,我读博士要做什么?导师说,我也不知道你要做什么。你可以去图书馆看资料,哪些让你最开心你就去做。就这样,执著和兴趣让我取得成功,我的博士只用了两年读出来,时间虽然短但是我从来都不偷工减料。我的时间是从睡眠中挤出来的!
“兴趣让我从不感觉到累!笔┐悍绶怕擞锏,每一个单词都清晰有力,“我常对我的学生说,追求学问的热情,至关重要。我也常对自己说,作为老师,一定要尽我所能去启发他们,鼓励他们,找到研究问题的方法和学习的乐趣!笔┐悍缭诓祭蚀笱У苯淌谔粞⊙,有自己的一个办法,他说:“我通;岣且谎,看他们的反应。如果他们给的答案只是从书本来,我对这名学生就没有兴趣了!笔┐悍缢担骸拔蚁M俗优慕逃Ω猛黄铺跆蹩蚩虻氖,给孩子们充分自由思考的空间!
伟大的大学和好的大学
施春风很喜欢讲大西洋鲑鱼的故事。他说:“大西洋鲑鱼溯河洄游,其思家之心让人感动!笔┐悍1996年学习“溯河洄游”的大西洋鲑鱼,来到新国大,带来了一股春风。
施春风说,“新国大对跨学科研究的重视和‘无墙文化’的办学原则是其赶超其他顶尖大学的策略。一些名牌大学可能因为固有的成功模式而难以快速改进。新国大则由于没有这方面的包袱而更能以创新的方式去取得突破!薄靶录悠鹿⒋笱撬鵪ood university,是所好大学;哈佛大学则是所great university,是所伟大的大学!笔┐悍缱隽艘桓龆员,很是新鲜,“好大学教学生做什么,老师则负责教书。伟大的大学启发学生思维,发挥学生的潜能,促使学生蜕变成富有想象力、有创意的人才。在这里,老师是学者,是研究人员。好大学和伟大的大学,区别就在于是否能充分发挥老师以及学生的特长和潜能。国大要做great university!(来源:《人民日报海外版》;作者:刘泉 徐蕾)